Σύστημα Δημόσιας Διάθεσης Ποδηλάτων (Bike Sharing)

Χαρήκατε; Όχι δεν ξεκίνησε κάτι τόσο πρωτοποριακό στην Ηγουμενίτσα, στα Γιάννενα ή σε άλλες πόλεις μας που το ποδήλατο είναι μια καλή και εναλλακτική μορφή μετακίνησης. Η Κύπρος μας δείχνει το δρόμο. Πρόοδος είναι όχι μόνο να γνωρίζεις το σωστό, αλλά να καταλαβαίνεις και το σωστό ακολουθώντας το. Σας παρουσιάζω άρθρο από την Κύπρο για το θέμα, ελπίζοντας οι αρμόδιοι να το ακολουθήσουν μετά από κάποια μελέτη και έρευνα των τοπικών συνθηκών. Γιάννης Βέλλης

“Σύστημα Δημόσιας Διάθεσης Ποδηλάτων (Bike Sharing) στη Λευκωσία! Εφαρμογή του πρωτοποριακού αυτού συστήματος μέχρι τις 26 Οκτωβρίου! Μέχρι τις 26 Οκτωβρίου η Διαδημοτική Εταιρεία Ποδηλάτων Λευκωσίας (ΔΕΠΛ) που χειρίζεται το Σύστημα Δημόσιας Διάθεσης Ποδηλάτων 3ης γενιάς (Bike Sharing) θα είναι έτοιμη για την εφαρμογή του φιλόδοξου και πρωτοποριακού αυτού συστήματος. … Σε ανακοίνωσή της, η ΔΕΠΛ αναφέρει ότι από την Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου ξεκίνησαν οι εργασίες εγκατάστασης των σταθμών ποδηλάτων και έχει ήδη ολοκληρωθεί η εγκατάσταση των 4 σταθμών του Δήμου Αγλαντζιάς (Λεωφόρος Κυρηνείας, Λεωφόρος Αγλαντζιάς, Πανεπιστημιούπολη Πανεπιστημίου Κύπρου και Λεωφόρος Καλλιπόλεως) και συνεχίζεται η εγκατάσταση των σταθμών του Δήμου Εγκωμης. Οι Δήμοι της μείζονος Λευκωσίας που δημιούργησαν την ΔΕΠΛ, γράφει η ανακοίνωση, φιλοδοξούν να αλλάξουν τα δεδομένα στους κυπριακούς δρόμους με τη χρήση ποδηλάτων μέσω ενός αυτοματοποιημένου συστήματος ενοικίασης ποδηλάτων 3ης γενιάς, που καθιερώθηκε και εφαρμόζεται με επιτυχία εδώ και αρκετά έτη σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες. Το καινοτόμο αυτό σύστημα θα εγκατασταθεί με παράλληλο σχεδιασμό νέων ποδηλατοδιαδρομών, οι οποίες θα εξυπηρετούν μια μεγάλη μερίδα του πληθυσμού, καθώς και ομάδες τουριστών στη διακίνησή τους από και προς το κέντρο της πόλης.  Συγκεκριμένα, προσθέτει η ανακοίνωση, ο Δήμος Λευκωσίας θα εγκαταστήσει 100 ποδήλατα σε 5 σταθμούς, ο Δήμος Αγλαντζιάς 50 ποδήλατα σε 4 σταθμούς, ο Δήμος Στροβόλου 80 ποδήλατα σε 8 σταθμούς, ο Δήμος Ιδαλίου 20 ποδήλατα σε 3 σταθμούς, ο Δήμος Αγίου Δομετίου 20 ποδήλατα σε 2 σταθμούς, ο Δήμος Λατσιών 15 ποδήλατα σε 2 σταθμούς και ο Δήμος Εγκωμης 30 ποδήλατα σε 3 σταθμούς. Οπως εξηγεί η ΔΕΠΛ επειδή το σύστημα θα είναι ενιαίο για όλους τους συμμετέχοντες Δήμους, ο κάθε χρήστης θα έχει τη δυνατότητα να παραλάβει και να παραδώσει το ποδήλατο από και σε όποιον σταθμό τον εξυπηρετεί. ”Μέσω του συστήματος επομένως κάποιος χρήστης που παρέλαβε ποδήλατο από το σταθμό ενοικίασης ποδηλάτων στο Δήμο Αγλαντζιάς, θα μπορεί να το παραδώσει σε ένα σταθμό του Δήμου Λευκωσίας ή του Δήμου Στροβόλου ή σε σταθμό όποιου άλλου Δήμου συμμετέχει στο σύστημα”, σημειώνει. Επίσης, αναφέρει ότι το τέλος χρήσης ποδηλάτου για την πρώτη ώρα θα είναι δωρεάν. Τα εγκαίνια του Συστήματος Δημόσιας Διάθεσης Ποδηλάτων θα τελέσει ο Υπουργός Συγκοινωνιών και Εργων Ευθύμιος Φλουρέντζος στις 26 Οκτωβρίου 2011 στο Δήμο Αγλαντζιάς στη Λεωφόρο Κυρηνείας, ώστε να δοθεί και η ευκαιρία άμεσης έναρξης της λειτουργίας του συστήματος”.

Το ολοκαύτωμα των Λιγκιάδων

Παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας Κάρολου Παπούλια, θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση μνήμης για το ολοκαύτωμα των Λιγκιάδων, που διοργανώνεται από την Περιφέρεια Ηπείρου και το Δήμο Ιωαννιτών σε συνεργασία με την Τοπική Κοινότητα, τον Πολιτιστικό και τον Αγροτικό Σύλλογο Λιγκιάδων.

Οι εκδηλώσεις θα ξεκινήσουν το Σάββατο 1 Οκτωβρίου και περιλαμβάνουν:

  • 19:30 λαμπαδηδρομία, από την Εθνική Οδό Ιωαννίνων Τρικάλων προς Λιγκιάδες.
  • 20:30 ιστορική αναδρομή των γεγονότων από τον Πρόεδρο του Πολιτιστικού Συλλόγου Λιγκιάδων.

Οι εκδηλώσεις θα συνεχιστούν την Κυριακή 2 Οκτωβρίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα που ακολουθεί:

  • 11:30 Επιμνημόσυνη δέηση στον Ιερό Ναό του Αγίου Γεωργίου
  • 11:45 Άφιξη στο χώρο του Μνημείου
  • 11:50 Κεντρική ομιλία από τον Δήμαρχο Φίλιππα Φίλιο
  • 11:55 Προσκλητήριο νεκρών
  • 12:05 Κατάθεση στεφάνου από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Κάρολο Παπούλια
  • 12:10 Λήξη τελετής

Ένωση Ηπειρωτών Ν. Σμύρνης & Π. Φαλήρου

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Σας προσκαλούμε στην εκδήλωση της Ένωσης Ηπειρωτών Ν. Σμύρνης & Π. Φαλήρου «Η Τιτάνη», που θα γίνει στο πλαίσιο των «Ιωνικών Γιορτών» του Δήμου Νέας Σμύρνης, την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2011 στις 08:30 μ.μ. στο Άλσος Ν. Σμύρνης.

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΡΗΣΤΟΥ

Επικοινωνία:

Ένωση Ηπειρωτών Ν. Σμύρνης & Π. Φαλήρου

«Η Τιτάνη» Αγνώστων Μαρτύρων 66 Ν. Σμύρνη

E-mail: sullogostitani@yahoo.gr

τηλ/fax: 2109316012

Ορειβατικός Σύλλογος Ιωαννίνων

Ανάβαση στην κορυφή Στρογγούλα των Τζουμέρκων (2.112μ) θα πραγματοποιήσει ο Ορειβατικός Σύλλογος Ιωαννίνων, την Κυριακή 2 Οκτωβρίου 2011 με αφετηρία και τερματισμό τα Πράμαντα.

Θα γίνουν τρεις πορείες. Η πρώτη πορεία διάρκειας 4 ωρών θα φτάσει μέχρι το καταφύγιο. Στην πορεία μπορούν να συμμετέχουν και
αρχάριοι. Η δεύτερη πορεία διάρκειας 6 ωρών θα φτάσει μέχρι την τοποθεσία «Στρούγκα» και μπορούν να συμμετέχουν και αρχάριοι με καλή, όμως φυσική κατάσταση και τον ανάλογο εξοπλισμό. Η τρίτη πορεία διάρκειας 8 ωρών θα φτάσει μέχρι την κορυφή και είναι για πεπειραμένους ορειβάτες με καλή φυσική κατάσταση και ανάλογο εξοπλισμό.
Αναχώρηση 7:00πμ από την Περιφέρεια Ηπείρου. Αρχηγοί: Γιάννης Χρήστου, Χρήστος Καρακώστας.
Πληροφορίες – δηλώσεις συμμετοχής στα γραφεία του Ορειβατικού Συλλόγου, 28ης Οκτωβρίου 17Α (εντός στοάς) καθημερινά 7-9μμ. Τηλ. 26510-22138. http://www.orivatikos.gr

4ο Αντιρατσιστικό Φεστιβάλ Πρέβεζας

Η «Αντιρατσιστική Πρωτοβουλία Πρέβεζας», διοργανώνει την Κυριακή 2 Οκτωβρίου 2011,  το «4ο Αντιρατσιστικό Φεστιβάλ Πρέβεζας». Η παρουσία μας στην προσπάθεια αυτή θα δώσει μήνυμα ότι ο ρατσισμός δεν έχει θέση στη ζωή και εργασία μας.  Το πρόγραμμα περιλαμβάνει προβολή ταινίας, αντιρατσιστικά μηνύματα και μπουφέ με εδέσματα από διάφορες χώρες.

Πανηπειρωτικός Σύλλογος Μεσογείων και Λαυρεωτικής

Από τον μουσικό δίσκο και ένθετο «Πολυφωνικά τραγούδια Βορείου Ηπείρου»

«Εμπάτε αγόρια στο χορό, κορίτσια στα τραγούδια, να ιδείτε και να μάθετε πως πιάνετε το γλέντι». Και όχι μόνο. Όλους τους Ηπειρώτες της Μεσογαίας, και Λαυρεωτικής, αλλά και της Αττικής, καλεί ο Πανηπειρωτικός Σύλλογος Μεσογείων και Λαυρεωτικής στο μεγάλο Ηπειρωτικό παραδοσιακό αντάμωμα. Θα γίνει το Σάββατο 1 Οκτωβρίου, στις 21.30,’ στον προαύλιο χώρο του 1ου Δημοτικού Σχολείο στο Κορωπί.  Η Ηπειρώτικη μουσική ζυγιά θα έχει στο κλαρίνο τον Πέτρο-Λούκα Χαλκιά και στο τραγούδι τον Αντώνη Κυρίτση, η είσοδος δε στον χώρο θα είναι ελεύθερη.

Πανελλήνιος διαγωνισμός για την εβραϊκή κοινότητα Ιωαννίνων

Το Ίδρυμα Ιωσήφ και Εσθήρ Γκανή, που εδρεύει στα Ιωάννινα -Σούτσου 26, Τ.Κ 45 444- προκηρύσσει διαγωνισμό με θέμα «Η εβραϊκή κοινότητα Ιωαννίνων από τις απαρχές του Πασαλικίου Ιωαννίνων».
Πιο αναλυτικά σε ανακοίνωσή του το Ίδρυμα «Ιωσήφ και Εσθήρ Γκανή», που υπογράφεται από τον Πρόεδρό του Ναπ. Μάργαρη γνωστοποιεί ότι «Στα πλαίσια των εκδηλώσεων του Δήμου Ιωαννιτών εορτασμού των 100 χρόνων απελευθέρωσης της πόλης των Ιωαννίνων και στη μνήμη της διαθέτιδος Εσθήρ Γκανή προκηρύσσει πανελλήνιο διαγωνισμό συγγραφής μελέτης με θέμα «Η εβραϊκή κοινότητα Ιωαννίνων από τις απαρχές του Πασαλικίου Ιωαννίνων μέχρι την μεταπολεμική περίοδο (οικονομία, σχέσεις με την χριστιανική και μουσουλμανική κοινότητα, εκπαίδευση, γλώσσα, εσωτερική διοικητική οργάνωση, κοινωνικό κίνημα, εθνοτική λογοτεχνία, ευεργετισμός, κοινωνικό κίνημα, εσωτερική δραστηριότητα, ολοκαύτωμα, εθνοτική κοινωνική οργάνωση, θρησκεία, πολιτισμικές μορφές και αμοιβαίες αλληλοεπιδράσεις, αντίσταση, αρχειακή έρευνα κλπ,)»
ΟΡΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
– Οι επιθυμούντες να συμμετάσχουν πρέπει μέχρι 30.10.2011 να καταθέσουν στα γραφεία του Ιδρύματος (Σούτσου 26 Ιωάννινα Τ.Κ 45 444 , Τηλ. και FAX: 2651036517, email: igani@otenet.gr ) υπόμνημα μέχρι τέσσερις σελίδες στο οποίο θα αναφέρονται το βιογραφικό τους σημείωμα και το περιεχόμενο της ερευνητικής πρότασης.
– Τα έργα θα κατατεθούν στη γραμματεία του Ιδρύματος μέχρι 30.11.2012. Επιτρέπεται το έργο να είναι προϊόν συλλογικής εργασίας.
– Τα έργα πρέπει να υποβάλλονται σε πέντε αντίτυπα υπογεγραμμένα. Ανώνυμο έργο δεν γίνεται δεκτό.
– Το έργο πρέπει να δημοσιεύεται για πρώτη φορά και να περιέχει εκτενή περίληψη στην αγγλική γλώσσα.
– Τα βραβεία είναι:
1ο βραβείο: Η έκδοση του έργου, η παρουσίασή του στα Γιάννινα με δαπάνη του Ιδρύματος και χρηματικό έπαθλο 5.000 ευρώ.
2ο βραβείο: Χρηματικό έπαθλο 3000 ευρώ.
3ο βραβείο: Χρηματικό έπαθλο 2000 ευρώ.

Ένωση Νέων Αγροτών Πρέβεζας

Οι 5 προτάσεις της Ένωσης Νέων Αγροτών Πρέβεζας για το Eπιχειρησιακό πρόγραμμα Περιφερείας Ηπείρου 2012-2014 είναι:

1.Εμπλουτισμός του ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ, με σύνδεση του με αγροτικές δραστηριότητες. Μεταξύ άλλων περιλαμβάνει την καταγραφή πιθανών επισκέψιμων αγροκτημάτων, την επιμόρφωση των αγροτών σε τουριστικές δεξιότητες και την επιλογή του ως στρατηγικό στόχο.
2. Δημιουργία χώρων υποστήριξης ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, όπως περίπου οι θερμοκοιτίδες επιχειρηματικότητας, με λειτουργία κτηνοτροφικών πάρκων, πειραματικών αγροκτημάτων και μελισσοκομικού- αλιευτικού μουσείου-πάρκου.
3. Ενίσχυση της ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ των αγροτών με δημιουργία συστήματος ανταλλαγής εμπειριών και δραστηριοτήτων επιτάχυνσης της ροής των γνώσεων, όπως τα αγροτικά συνέδρια, οι ημερίδες και οι συναντήσεις.
4. Δημιουργία ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΟΥ ΧΩΡΙΟΥ το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει μινιατούρες όλων των     σημαντικών σημείων της ΗΠΕΙΡΟΥ, Επισκέψιμα εργαστήρια παραδοσιακών επαγγελμάτων, Χώρο για πώληση φημισμένων τοπικών προϊόντων της Ηπείρου , Χώρο αναψυχής με τοπικά αφεψήματα και τοπικά αναψυκτικά, Εστιατόριο με τοπικά προϊόντα & τοπικές συνταγές, Κέντρο πληροφόρησης και παροχής τουριστικών πληροφοριών, Παρουσίαση της μυθολογίας & αρχαίας ιστορίας της Ηπείρου  κλπ.
5.  Δημιουργία ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΑΓΟΡΩΝ που θα έχει σαν αποτέλεσμα την  αύξηση των τοπικών εισοδημάτων, των τοπικώς εμπλεκόμενων αγροτών-παραγωγών, αύξηση  τόσο στην φορολογία όσο και την κατανάλωση από τους τοπικούς «παίκτες».

Πληροφορίες:
Ε.Ν.Α Πρέβεζας    
Τηλ.: 6974111252
enaprevezas@yahoo.gr
O Πρόεδρος     ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΡΑΒΑΝΟΣ
Ο Γραμματέας  ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΛΙΑΚΑΣ

Ιδιωτική ή Δημόσια Παιδεία; Η κρίση και το στοίχημα των καιρών

Salvador Dali (1904-89), The burning Giraffe

Πριν το καλοκαίρι διαβάσαμε άρθρο σε τοπικό τύπο της Ηγουμενίτσας με τίτλο Κοινωνικά Παντοπωλεία και επιμέρους τίτλο « Ιδιωτικά Φροντιστήρια, Φροντιστήρια Ξένων Γλωσσών». Ο συντάκτης αυτού του άρθρου αναφερόταν σε περιπτώσεις μαθητών απόρων ή πολυτέκνων που αδυνατούν να πληρώσουν τα δίδακτρα στα φροντιστήρια. Ενημέρωνε λοιπόν τους γονείς ότι κάποιοι ιδιώτες φροντιστηρίων της πόλης δίνουν τη δυνατότητα σ’ αυτά τα παιδιά να εγγραφούν και να παρακολουθήσουν δωρεάν τα μαθήματα. Πρότεινε επίσης να αναληφθεί συντονισμένη προσπάθεια σε συνεργασία με τους Δήμους και τις Διευθύνσεις Λυκείων ώστε οι μαθητές αυτοί να ενημερώνονται διακριτικά υπέρ της ιδιωτικής πρωτοβουλίας.
Κατανοούμε βέβαια, ότι σε περιόδους κρίσης και όχι μόνο, οι γονείς αδυνατούν να ανταπεξέλθουν στο δυσβάσταχτο βάρος των διδάκτρων φροντιστηρίων ή ιδιαίτερων μαθημάτων. Δε μπορεί όμως το Δημόσιο Σχολείο να εξασφαλίσει τη Δωρεάν Παιδεία που επαγγέλλεται; Δεν επιβάλλεται σ’ αυτούς τους δύσκολους καιρούς το Δημόσιο Σχολείο να προσαρμόσει τη λειτουργία του διευρύνοντας το πρόγραμμά του και προσφέροντας επιπλέον βοήθεια στους μαθητές;
Αναρωτηθήκαμε γιατί ένας δημοσιογράφος να παροτρύνει τους συλλόγους των φροντιστών να αναλάβουν να ενημερώσουν τους μαθητές για την ευγενική προσφορά των φροντιστηρίων τους. Μπορεί αυτό το άρθρο να εξέφραζε μεμονωμένες σκέψεις ενός ατόμου. Μήπως όμως, δημιουργείται μια προσπάθεια διαμόρφωσης αντίληψης στην κοινή γνώμη ότι το Δημόσιο Σχολείο, η δωρεάν παιδεία πρέπει να υποκατασταθούν από φροντιστήρια που επιδεικνύουν «κοινωνική ευαισθησία και αλληλεγγύη συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση της κρίσης και διατήρησης της κοινωνικής συνοχής»;
Φοβόμαστε ότι αυτές οι σκέψεις και αντιλήψεις εκφράζουν ανθρώπους που διαμορφώνουν και την εκπαιδευτική πολιτική. Από τα τέλη Μαΐου, με μια σειρά Υπουργικών Αποφάσεων, το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να καταργήσει το δικαίωμα του μαθητή στο Δημόσιο δωρεάν Σχολείο να διαλέγει μια δεύτερη ξένη γλώσσα. Επιπρόσθετα, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο κατήργησε τη διδασκαλία της δεύτερης ξένης γλώσσας σε όλα τα Γυμνάσια των οποίων ο αριθμός των μαθητών δεν είναι «ικανοποιητικός» (12 μαθητές σε περιφερειακά σχολεία και 15 σε σχολεία αστικών κέντρων), τουτέστιν οι μαθητές διδάσκονται όλα τα μαθήματα του προγράμματος, εκτός από τα γαλλικά ή γερμανικά.
Αναρωτιόμαστε ποιοι λόγοι επιβάλλουν αυτές τις αποφάσεις. Μήπως δεν υπάρχουν αρκετοί διορισμένοι εκπαιδευτικοί για να δουλέψουν με βάση ένα σωστό σχεδιασμό, ορίζοντας στόχους και σκοπούς αποτελεσματικής εκμάθησης της ξένης γλώσσας; Υπάρχει το εκπαιδευτικό προσωπικό για να υλοποιήσει ένα τέτοιο πρόγραμμα.. Επιπλέον, με τα νέα μέτρα που έχουν ληφθεί και αφορούν συγχωνεύσεις σχολείων, συμπύκνωση και δημιουργία τμημάτων με 28 μαθητές, το προσωπικό όχι μόνο υπάρχει, αλλά και πλεονάζει, με ό,τι συνεπάγεται αυτό στα πλαίσια της οικονομικής κρίσης και τις εξαγγελίες της Κυβέρνησης (εφεδρεία-απολύσεις).
Όλοι ξέρουν, γονείς και εκπαιδευτικοί, ότι η εκμάθηση της ξένης γλώσσας χρειάζεται χρόνο ώστε ο μαθητής να μπορέσει να αφομοιώσει το λεξιλόγιο, τη σύνταξη, τη δομή της έκφρασης, τους ιδιωματισμούς. Χρειάζεται δημιουργική συμμετοχή εκ μέρους του εκπαιδευτικού (χρήση υπολογιστών, παιχνιδιών, τραγουδιών, βιωματικών δραστηριοτήτων), ώστε το μάθημα να είναι ευχάριστο και να επιτευχθεί ο στόχος. Οι επαναλήψεις, η σπειροειδής μάθηση και όχι βέβαια η αποστήθιση και η παθητική στάση του παιδιού, βοηθούν στο έργο του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας.
Παράλληλα η γνώση και η ανακάλυψη ενός νέου πολιτισμού, καλλιεργεί τη διαπολιτισμική συνείδηση των μαθητών, της διαφορετικότητας και ομοιότητας με τους άλλους, τους ξένους αλλά και γείτονες Ευρωπαίους με τους οποίους πορευόμαστε και συνυπάρχουμε. Αυτή η γνώση διευρύνει τους ορίζοντες των μαθητών και εξελίσσει την κοινωνία μας.
Εδώ και χρόνια, οι σύλλογοι της 2ης ξένης γλώσσας ζητούν να διδάσκεται αυτή από την Τετάρτη Δημοτικού, τρεις φορές την εβδομάδα. Σημειώνουμε ότι συνήθως οι γονείς, σ’ αυτή την ηλικία αρχίζουν να στέλνουν τα παιδιά στα φροντιστήρια για τη 2η ξένη γλώσσα. Επιστημονικές μελέτες εξάλλου έχουν δείξει ότι η εκμάθηση ξένων γλωσσών σε πρώιμη ηλικία είναι ευεργετική για την ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων του παιδιού.
Πιστεύουμε ότι μέσα από το Δημόσιο Σχολείο, το παιδί που ξεκινά στην Τετάρτη Δημοτικού και συνεχίζοντας με τρίωρη διδασκαλία εβδομαδιαίως, μπορεί να ολοκληρώσει την προσπάθειά του μέχρι την Α’ Λυκείου, ώστε να αποκτήσει ένα δίπλωμα, το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, χωρίς να επιβαρύνεται ο γονιός με φροντιστήρια. Πολλοί συνάδελφοι έχουν αποδείξει ότι αυτό ισχύει, με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να αποκτούν το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας μόνο με τα μαθήματα που κάνουν στο σχολείο τους (Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας, 5ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων, Γυμνάσιο Κουτσελιού, Γυμνάσιο Μηλιωτάδων, Γυμνάσιο Κεφαλοβρύσου,  κτλ)
Αντίθετα, σήμερα, το μάθημα περιορίζεται στις δύο τελευταίες ώρες της Πέμπτης και Έκτης Δημοτικού, δύο φορές την εβδομάδα. Σε μερικά Γυμνάσια της χώρας πλέον, δε θα διδάσκεται καθόλου, με το πρόσχημα ότι δεν είναι επαρκής ο αριθμός των μαθητών (για τα υπόλοιπα όμως μαθήματα δεν τίθεται ζήτημα) και σε όσα Γυμνάσια θα διδάσκεται η 2η ξένη γλώσσα, ο εκπαιδευτικός οφείλει να καλύψει το κενό των βιβλίων του ΟΕΔΒ που στερούνται θεματικής συνέχειας και σύνδεσης καθώς και οπτικοακουστικού υλικού. Τέλος, στο Λύκειο, θα διδάσκονται μόνο τα Αγγλικά και καμία άλλη ξένη γλώσσα.
Μαθητές υπάρχουν, έστω και «συγχωνευμένοι», διορισμένο μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό με αυξημένα προσόντα, επιμόρφωση και αποδεδειγμένα αποτελέσματα στην εκπαιδευτική του πορεία υπάρχει, γιατί λοιπόν να στρέφονται οι γονείς αποκλειστικά και αναγκαστικά στην ιδιωτική πρωτοβουλία; Το Δημόσιο Σχολείο μπορεί και πρέπει να ξαναβρεί το ρόλο του που είναι αυτός της παροχής γνώσης, αλλά και παιδείας ευρύτερα, διαμόρφωσης χαρακτήρα και προσωπικότητας με την αρωγή και την προσπάθεια ΟΛΩΝ ΜΑΣ.

ΕΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Πληροφορίες: http://ellinogallikosgiannena.blogspot.com/

 

Η Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλάδος αντιδρά στην κατάργηση του ΙΓΜΕ Πρέβεζας

Η Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλάδος, η κορυφαία αποδημική Ηπειρωτική οργάνωση, στη συνεδρίαση της στις 24-09-2011, αποφάσισε, να  διαμαρτυρηθεί έντονα και να ζητήσει από την Κυβέρνηση , τον Υπουργό και τους αρμοδίους του Υπουργείου Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής (ΥΠΕΚΑ) να ανακαλέσουν την απόφαση τους για την κατάργηση των περιφερειακών μονάδων (παραρτημάτων) του ΙΓΜΕ και την συγχώνευση του με το ΚΑΠΕ και το Ινστιτούτο Περιβαλλοντικής ανάπτυξης και ειδικά να ανακαλέσουν την κατάργηση του παραρτήματος ΙΓΜΕ Ηπείρου που εδρεύει στην Πρέβεζα.
Το παράρτημα του ΙΓΜΕ Ηπείρου στην Πρέβεζα, που η δράση του έχει καταξιωθεί σε όλη την Δυτική και Βορειοδυτική Ελλάδα, έχει συμβάλει τα μέγιστα για την ανάπτυξη της περιοχής και θα συμβάλλει ακόμη περισσότερα στην χώρα μας, στην αναζήτηση και εξεύρεση πετρελαίου και γεωθερμικών πεδίων στην ευρύτερη περιοχή του Ιονίου. Αλλά και για την προστασία του περιβάλλοντος και την αξιοποίηση των υδάτινων πόρων της περιοχής, είναι ουσιαστική η ύπαρξη του παραρτήματος στην Πρέβεζα, που διαθέτει ιδιόκτητες εγκαταστάσεις και άριστα εξοπλισμένο και πιστοποιημένο Χημείο με πρωτοπορία στην έρευνα.
Η ΠΣΕ δηλώνει ότι, παράληλα, συμπαρίσταται στον δίκαιο αγώνα των εργαζομένων για την διατήρηση του παραρτήματος στην Πρέβεζα, που συνεπάγεται διατήρηση των θέσεων εργασίας όλων όσων εργάζονται σήμερα, τονίζοντας ότι θα αναλάβει πρωτοβουλίες σε συνεργασία με το Σωματείο των εργαζομένων, για την διατήρηση του παραρτήματος τόσο αναγαίου για την περιοχή, όπως κατέδειξε πρόσφατη μελέτη του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, καταδεικνύοντας και γνωστοποιώντας σε όλους, την λάθος κυβερνητική  βλαπτική επιλογή.

Πληροφορίες:

Πανηπειρωτική Συνομοσπονδία Ελλάδος

Κλεισθένους 15, 105 52 Αθήνα
Τηλ: 210 3243822, 210 3241137
Fax: 210 3243281
Email: info@panepirotiki.com

www.panepirotiki.com